Resultados para: «ritmo-al-leer»
17303 resultados
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· Ficha de clase
¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
Pon mucha atención al sonido y a la forma de cómo se escribe.
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
Dónde vive: En las casas, porque es doméstico, aunque también le gusta salir solo al aire libre.
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
participa en la revisión y corrección del texto; al hacerlo, aprende el uso de las mayúsculas en nombres propios y después
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos
Es la historia de un niño al que le dicen así –Rafa, el niño invisible-- porque hace muchas travesuras, pero nunca lo ven
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
vez se pueden acomodar por temas: Aventuras; Amistad; Naturaleza; Familia…”Como pudiste observar, este tema complementa al
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginación
¿Qué le dijo el Gran Señor del Monte al cenzontle sobre su canto?
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· Ficha de clase
Palabras y más palabras
reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
¿Cómo crees que se sintieron Leo y Monserrat, al escribir su nombre en la hoja? muy felices y satisfechos.
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· Ficha de clase
Nosotros y el barro
Por ejemplo, “Chana” comienza igual que “Chamun” CHAna, CHAmun, al comienzo se escuchan igual, y también en su escritura.
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,
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· Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
Te invito a leer algunos mensajes que llegaron sobre la pregunta de las rimas:
Regina, del Estado de México, nos dice que
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· Ficha de clase
Calaveras que riman y que nos animan
Revisas la palabra y por las letras con las que termina, vas a decidir si puede cambiarse por alguna de las que están al
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
¿Qué le dijo el Gran Señor del Monte al cenzontle sobre su canto?
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· Ficha de clase
Más vale maña que fuerza
, y así ayudarle al saltamontes.
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