Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se lo digo?

a que observes el siguiente video, de seguro te va a ayudar en situaciones similares y podemos orientar a Pedro lo que puede

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¿Francisco, Pancho

¡Pues manos a la obra es momento de escribirlo!Qué te parece si tú vas diciendo las frases que recuerdes.

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Primero, cuántos jugadores, porque con muchos no se puede jugar.

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¡Así también puede terminar!

¡Así también puede terminar!

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¿Cómo se lo digo?

a que observes el siguiente video, de seguro te va a ayudar en situaciones similares y podemos orientar a Pedro lo que puede

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Ordeno mis ideas

caja qué le puede servir.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

no se da por vencido fácilmente, parece que siempre está hambriento, pues quiere comerse a muchos animales, niñas y hasta

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¡Vamos a conocernos!

Puedes escribirlo en una etiqueta para tu estuche para lápices y bolígrafos.

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Si observas a tu alrededor, podrás darte cuenta de que existen muchísimas palabras, las puedes encontrar en libros, revistas

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¿De que tratará este cuento?

Si tienes alguna duda sobre el cuento puedes consultarlo en tu libro de texto Lengua Materna.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Las bibliotecas son lugares donde puedes encontrar muchos libros con temas de todo tipo y muy interesantes, también puedes

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Cuando cuentes cuentos

Puedes empezar a usar el “Pasaporte de lecturas” Cuando tengas 10 libros o textos anotados, pueden desdoblar y volver a

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Todo el aprendizaje de hoy te será de gran utilidad cuando regreses a la escuela, pues podrás organizar tu biblioteca de

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(Clase bilingüe)

Con etas letras (alfabeto), al combinarlas, puedes escribir todas las palabras que quieran en lengua hñähñu.

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Palabras que empiezan igual…

Se los puedes regalar a tus papás, hermanos o a tus amigos, cuando los puedas saludar, para que los utilicen como separadores

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