Resultados para: «punto-decimal_1»
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decimales?
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Qué fuentes de información te pueden brindar otros puntos de vista?
¿Hay alguien más involucrado en tu decisión?
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
En el cuarto punto redacta una valoración de lo que consideraste en los puntos anteriores. Evalúa tus opciones finales.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Ten estos puntos presentes para desglosarlos más adelante, mediante algunos ejemplos que se te compartirán.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
También puedes anotar algunos puntos claves que consideres importantes.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
En cada punto verás mencionados algunos ejemplos.
En el primer recuadro escribe: “Contenidos que me gustan”.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
eviten la discriminación y la exclusión.Un paso muy importante es justamente reconocer las diferencias, lo cual es un punto
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
¿Puedes vincularla con puntos que se han tratado a lo largo de la sesión?
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Estos son solo algunos puntos, pero existen muchísimo más.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Qué fuentes de información te pueden brindar otros puntos de vista?
¿Hay alguien más involucrado en tu decisión?
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
escuchar con atención las preocupaciones de otras y otros jóvenes de tu edad; así podrás entender otras perspectivas y puntos
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Después de analizar la situación anterior, escucha las experiencias que vivieron cuatro adolescentes de distintos puntos
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Estos testimonios te ayudarán a conocer algunas ideas, opiniones y punto de vista sobre lo qué es la identidad y qué elementos
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
tener apego y sentirnos cómodos con ciertas costumbres.Interacción social: cuando conocemos, platicamos e intercambiamos puntos
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
El reto de hoy:
Elabora un tríptico donde resaltes los puntos más relevantes sobre lo que se mencionó en esta sesión.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Ésta considera a la educación como punta de lanza para la promoción de la cultura de paz.
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