Resultados para: «igual-que»
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Quizá, te preguntarás, ¿Qué tiene que ver la danza con la música?
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· Ficha de clase
Menos, es más. El arte minimalista
acaparamiento de objetos que en ocasiones no necesitamos, no es del todo lo que nos hace felices.
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Mi cuerpo, mi lienzo
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El mundo del arte que se mueve
El mundo del arte que se mueve
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
Santos Molina Garduño. 2013
Seguro piensas que es muy bonita y se ve que hay que practicar mucho, para realizar
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Recordar lo que aprendiste con anterioridad te ayudará para reforzar y adquirir nuevos aprendizajes.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
¿Qué observas? ¿Qué está sucediendo con los colores primarios y con los vasos que se encuentran con agua limpia?
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Cuatro elementos
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
¿Qué hacemos?
Observa el siguiente video donde se realizan sonidos que se producen con el cuerpo.
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