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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Día de las flores.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Ayer salí de sexto (Música)https://youtu.be/sYBRUJgc1rIA partir de lo que viste, pregúntale a tu mamá, papá, hermanos o a

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El día de muertos

¿Sabes cuándo surgió la tradición de colocar calaveritas de azúcar y flores de cempasúchil?

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Lengua Indígena

Y mi hermano dijo: ¡Sí, es cierto! ¡Es un gato enfurruñado!” Y mi papá nos dijo: ¡Muy bien!

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

, cayendo en tierra fértil, absorbiendo los jugos que la alimentan, expandiendo las ramas y el follaje, llenándose de flores

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La radio como herramienta de comunicación

Seguramente tus padres o abuelos te habrán comentado algunos recuerdos muy hermosos de la radio, porque cuando era niños

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Poemas en nuestras lenguas

No somos flores secas: Las y los últimos guardianes de la palabra del INALI, en:https://www.youtube.com/watch?

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Compartiendo caminos y saberes

Conversa con mamá, papá o tus hermanos y si puedes consultar con tu maestra o maestro para que te apoyen a responder.

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Canciones en nuestras lenguas

La respuesta podría ser: La canción que habla del tipo de hábitat común en Sonora y Arizona, también de la flora y la fauna

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(clase bilingüe)

Los viejos árboles Los viejos árboles hablan, desprenden sus flores, caen en la boca de los niños.

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Palabras que vuelan

Los viejos árboles Los viejos árboles hablan, desprenden sus flores, caen en la boca de los niños.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

pueblo totonaco, incluso en el video que observaste al inicio de la clase, muestra la importancia que tiene esta hermosa flor

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Así somos los chinantecos

Te fijaste en los hermosos huipiles que tanto las señoras y niñas visten.

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Así somos los chinantecos

Te fijaste en los hermosos huipiles que tanto las señoras y niñas visten.

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Simetría en las figuras II

Vaso: 1 Piñata: 1 Hoja: 0 Mano: 0 Árbol: 0 Escalera: 1 Florero: 1

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