Contenido · Ficha de clase

Parecen iguales, pero son diferentes

H7sYiXEE6uw Este video presenta una serie de hechos que indican causas y consecuencias que se vivieron durante el proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

v=GaCJIgHNcY0 Este video muestra de una forma sencilla y visual, datos precisos sobre el tema del día de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando ando

comparativo en donde escribas y analices las semejanzas y diferencias entre los textos, con la finalidad de comparar y evaluar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mil y un caras de un escarabajo

Primero, lee lo subrayado y analiza las definiciones, los conceptos precisos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se desarrolla un tema?

sus posibles aplicaciones, sus posibles formas de creación y su aproximación a la belleza, usa el cuadro anterior, para evaluar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Con este ejercicio se ha explicado el proceso que se debe llevar para encontrar información en diversos textos que aborden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

un poco sobre esta profesión: qué ingredientes usa, qué utensilios, cuáles son los sabores más populares, y cuál es el proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende del contexto

Hay que empezar por recordar el proceso que debe llevarse a cabo para elaborar una petición y escribir cartas formales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cortesía por escrito

Ella dice que a veces llega a utilizar las frases: “Querida amiga”, o “querido profesor”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

En el proceso de conocer todos los detalles en torno al proverbio, el traductor forja su estrategia de cómo debe traducirlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Recuerda que, si tienes alguna duda o comentario, puedes consultar con tu profesora o profesor de esta asignatura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Recuerda que, si tienes alguna duda o comentario, puedes consultar con tu profesora o profesor de esta asignatura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Tu idea principal quedaría de la siguiente manera: “La globalización es un proceso a nivel mundial en el cual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Numero 3: Línea del tiempo Si deseas ordenar cronológicamente procesos o acontecimientos que han ocurrido a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

otorgar datos que te permitan saber cómo es y te ayuden a identificar a qué tipo de personaje representa, sin embargo, el proceso

Ver contenido