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¿Es necesario el cero? II

Y si marcas en la recta las distancias iguales, te queda así.

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Brincos y saltitos

Vas a anotar debajo de las marcas los números que representa cada una, de acuerdo a la escala que hemos establecido de 100

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¿Qué fracción es? II

Ahora vas a desdoblar la figura y observas las marcas que han dejado los dobleces.

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Partes de un todo

Deberá haber cuatro marcas en el papel, de acuerdo con tu operación.

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Fracciones y equivalencias

Ahora ubicarás la fracción 2/3 Vas a indicar los segmentos sobre la recta con color verde, para ello haremos seis marcas

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Tarjetas decimales

En estas tres operaciones ves espacios vacíos, en los que colocaras respectivamente un 0 ya que no afecta las cantidades

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“El más rápido II”

0.5 + 0.8= 1.3, La actividad consiste en anotar los números decimales registrados en las tarjetas, en cada uno de los espacios

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Expresiones numéricas 2

las notaciones, hacerlo con pulcritud, con la finalidad de realizar los trazos de los números adecuadamente, dejar los espacios

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¿Cuál es la escala?

Vuelve a doblar la segunda vez y marcas el nuevo doblez. Puedes ir marcando las líneas.

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Escalas y más escalas

Repasa con plumón las marcas donde se dobló. Te quedará así. Esta escala será de 4 en 4.

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¿Es necesario el cero? I

Y si marcas en la recta las distancias iguales, te queda así.

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¿Qué fracción es? II

Ahora vas a desdoblar la figura y observas las marcas que han dejado los dobleces.

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Fracciones y equivalencias

Ahora ubicarás la fracción 2/3 Vas a indicar los segmentos sobre la recta con color verde, para ello haremos seis marcas

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El transportador

vértice, para conocer esa distancia no podemos usar cualquier instrumento, por eso tendremos que elaborar ese instrumento especial

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Mente sana en cuerpo sano

Después, lleva esas marcas al trazo del nuevo ángulo.

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