Resultados para: «especie-humana»

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Bienvenida a tercer grado de primaria
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Bienvenida a tercer grado de primaria
Bienvenidos a este espacio de matemáticas en “Aprende en Casa”, me gustaría mucho mostrarles lo que tenemos para este ciclo
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Números quitadores
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Números quitadores
Observa: Divide una hoja de tu cuaderno de la siguiente manera: Cuando digan comenzamos, debes de anotan en cada espacio
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Con el tiempo justo
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Con el tiempo justo
La última parte es la elaboración de la pasta especial para tapar temporalmente el orificio que hizo con la fresa del taladro
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El juego de las figuras de colores
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El juego de las figuras de colores
Es una forma de ahorrar un poco de espacio, lo importante es que se entienda lo que quiere informar y para saber si esta
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Las montañas más altas
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Las montañas más altas
Al Popocatépetl también le dicen Cerro que humea, porque se trata de un volcán que desde hace unos cuantos años ha estado
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Aprendemos y jugamos
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Aprendemos y jugamos
Siempre puede haber un espacio para ayudar en casa y también jugar.
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Mi amigo Segundo
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Mi amigo Segundo
Es importante recordar que los seres humanos tenemos muchas formas de medir el tiempo, por ejemplo, el movimiento de la Tierra
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El nacimiento de las tortugas
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El nacimiento de las tortugas
te gustó, nos muestra que no en todas las especies del reino animal los papás cuidan de sus hijos.
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El tiempo y sus problemas
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El tiempo y sus problemas
¿Recuerdas que estuviste viendo cómo medimos el tiempo los seres humanos?
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Volcanes del mundo
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Volcanes del mundo
Iztaccíhuatl se conoce también como La mujer dormida y la montaña que cubrió el cuerpo de Popocatépetl se le llama Cerro que humea
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Números suben, números bajan
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Números suben, números bajan
Mira, conductor/a: O sea que lo que debes poner no es la letra en cada espacio sino el valor que representa de acuerdo con
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Las tablas hablan
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Las tablas hablan
El libro rojo, Especies amenazadas, Ballenas, tres gigantes y una pequeña en peligro. https://www.youtube.com/watch?
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¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
En la sesión de hoy la idea es trabajar con una especie de rompecabezas.
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Desarmamos y construimos
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Desarmamos y construimos
Vamos a comprobarlo, toma 2 piezas de y las pone encima de una de de tal forma que ocupen el mismo espacio.
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¿Ahora qué sigue?
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¿Ahora qué sigue?
Puedes observar que el espacio de la figura 5 es más amplio de forma horizontal que vertical, en comparación con los demás
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