Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

mazateca del estado de Puebla, vengo de una pequeña comunidad que se llama Tecolotepec San Sebastián Tlacotepec y estoy muy contento

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Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

mazateca del estado de Puebla, vengo de una pequeña comunidad que se llama Tecolotepec San Sebastián Tlacotepec y estoy muy contento

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Así somos los chinantecos

Los textos monográficos finalizan con una conclusión en la que se presenta la síntesis del contenido.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo y comunico mis ideas

Sabemos que la publicidad es una forma de comunicar algo: son las diversas formas de comunicación escrita, visual y multimedia

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Así somos los chinantecos

Los textos monográficos finalizan con una conclusión en la que se presenta la síntesis del contenido.

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Así creamos nuestros libros

Lucio Martínez Félix, hablo la lengua chinanteca en su variante de la región de Ojitlán y estoy muy contento de estar con

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(clase bilingüe)

Sabemos que la publicidad es una forma de comunicar algo: son las diversas formas de comunicación escrita, visual y multimedia

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Así creamos nuestros libros

Lucio Martínez Félix, hablo la lengua chinanteca en su variante de la región de Ojitlán y estoy muy contento de estar con

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Buscando rutas

En Matemáticas, estos contenidos son un medio para reflexionar sobre el uso de los sistemas de referencia y algunas características

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Buscando lugares en el teatro

Vamos a realizar dos ejemplos para mostrar cómo se localizan los lugares, realiza la actividad convencionalmente, contando

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Puede ser contando cuadros o la copia.

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Comparación y orden de números decimales II

Para que este contenido te quede más claro, te invitamos a que revises dentro de la programación de “Aprende en casa II”

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Números decimales

Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases” https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia

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Números naturales 4

Páginas 51 y 45 https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/202008/202008-RSC-d9F6pLUg19

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Números naturales 3

Páginas 51 y 45 https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/202008/202008-RSC-d9F6pLUg19

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