Contenido · Ficha de clase

Ordeno mis ideas

En esta sesión vas a saber qué hacer cuando pierdes algo, como el caso de Diego un amigo de primer grado como tú que ha perdido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dime, ¿cómo es el personaje?

¿Recordaste o aprendiste cosas interesantes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a conocernos!

Seguramente, al ver los nombres escritos, te diste cuenta de que hay partes parecidas y otras diferentes, como en ROSA y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De que tratará este cuento?

el tema de los autores de cuentos, es un tema que causa mucha curiosidad y genera dudas e inquietudes en los pequeños como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo de la lectura y escritura de mi lengua

la sesión bilingüe, el tipo de actividades en las que vas a participar, las lenguas indígenas que vas a escuchar, así como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

v=rp2obd9DU3Y ON Recomienda el libro ¿Dónde comemos hoy?https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos

Estas son algunas ideas que tuvieron otros niños, así como tú.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

(como los del cuento de los tres cerditos).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Clase bilingüe)

Aprendizaje esperado: identifica y escribe convencionalmente su nombre propio en diversas actividades, como marcar sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que empiezan igual…

v=l0tcLRmtXJM Aquí tienes otros ejemplos más, como los anteriores: Abre tu libro de texto Lengua Materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

esenciales que se establecen y se llevan a cabo en la casa, pero que igual pueden servir para convivir en otros sitios, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para usar la biblioteca debemos…

Según Federico “Son niños como nosotros y la niña está buscando un libro.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué letra empieza?

Observa las cosas que te rodean y recuerda otras que hayas visto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para buscar información necesitamos…

¿Respira bajo el agua, o como nosotros?

Ver contenido