Contenido · Ficha de clase

Los señalamientos del área de estudio

¿Qué hacemos?Para iniciar la sesión, te invito a conocer la historia de Mario y Marco:Mario and Marcos are twins.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

¿Qué hacemos?

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Mi lengua se lee

¿Qué hacemos? Te invito a ver a Natalia Toledo, escritora y poeta bilingüe en zapoteco y español.

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Calaveras que riman y que nos animan

Español ¿Qué hacemos?

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Rima, rimando; canta, cantando

¿Qué hacemos? Para iniciar la sesión conocerás lo que es rimar, ¡sí, rimar!

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Nosotros y el barro

¿Qué hacemos? Observa el siguiente vídeo, para que conozcas un poco sobre los totonacos.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

¿Qué hacemos?

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Palabras y más palabras

¿Qué hacemos?

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

/www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html https://libros.conaliteg.gob.mx/2021/P1ESA.htm ¿Qué hacemos

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ¿Qué hacemos?

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Festejos en mi comunidad

¿Qué hacemos?

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Palabras cortas y largas

En cambio, si lo haces con zanahoria para escribirla necesitas más letras.

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Español https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ¿Qué hacemos?

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ¿Qué hacemos?

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Pásele a la cocina

¿Qué hacemos?

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