Resultados para: «participo-en-proyectos-para-atender-necesidades-y-problemas-colectivos»
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
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· Ficha de clase
Entre mimos y clowns
Entre mimos y clowns
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· Ficha de clase
El circo como arte escénico
magia, malabares y pantomima) para niños en México y otras partes del mundo.
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
magia, malabares y pantomima) para niños en México y otras partes del mundo.
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
recupera algunas narraciones orales y escritas relacionadas con el origen de su comunidad.
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· Ficha de clase
¡Qué se abra el telón... siempre!
identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su
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· Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda…
magia, malabares y pantomima) para niños en México y otras partes del mundo.
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· Ficha de clase
El teatro y sus voces
El teatro y sus voces
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· Ficha de clase
Ser o no ser...he ahí la tragedia
utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
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· Ficha de clase
Las traginoticias…al servicio de la sociedad
le gustan o disgustan para formar un juicio crítico.
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· Ficha de clase
¡Es momento de reír! La comedia
utiliza la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.
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· Ficha de clase
Risoterapia... explorando el humor
le gustan o disgustan para formar un juicio crítico.
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· Ficha de clase
Teatro y música, una dupla entrañable
Teatro y música, una dupla entrañable
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· Ficha de clase
El teatro, una oportunidad para transformar
El teatro, una oportunidad para transformar
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