Contenido · Ficha de clase

¿Qué sí y qué no?

No paras de rascarte y tu cuerpo se llenó de ronchas.

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Lo que notas, lo anotas

de separar cada una de las palabras, cuando hablas no separas las palabras de la misma forma que cuando escribes, podríamos

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¿Qué es una infografía?

Te habrás dado cuenta de que después del tema de teatro, en tu libro sigue el de Infografías para la salud.

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Armando nombres

aprendas a escribirlo.

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El uso del croquis

Énfasis: interpretaras el contenido de un croquis de tu comunidad, a partir de las imágenes y palabras, aun cuando

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Rondas y canciones

Como escuchaste este cuento es pura rima y los cuentos así te invitan a contarlos también cantando.

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Carteles: su uso e importancia

¿Ya te disté cuenta que el cartel tiene lindos colores y dibujos?

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Reviso para escribir mejor

Reviso para escribir mejor

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Palabras compuestas y algo más…

Es un cuento que pertenece a la colección de Libros del Rincón de la SEP y es uno de los Cuentos Descontentos escritos por

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¿Qué es, qué es?

El tapete lo puedes pisar y no se enoja, cuando se mancha lo limpias con un cepillo y cuando eras pequeño, de seguro te metías

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Notiemoción

Él ha avanzado en la separación de palabras, escribe muy bien, aun le cuesta un poco de trabajo identificar dónde termina

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Había un navío vío, vío

Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de

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¡Extra, extra!

se empieza a escribir la noticia se debe empezar mencionando el lugar y la fecha de cuando fue el acontecimiento, es un suceso

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Informo en mi lengua

¡Te das cuenta!

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Continuarás reflexionando sobre cómo se escriben las palabras, que se escribe primero, qué después, sí con una letra o con

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