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La Conquista III

andaban los tristes españoles con perros bravos buscando y aperreando los indios, mujeres y hombres, una india enferma, viendo

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La Conquista II

Continuarás con el estudio de la Conquista y algunas culturas más allá de Tenochtitlan.

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La Conquista I

La resistencia militar y cultural de la gran diversidad de poblaciones indígenas, el mosaico cultural, significó grandes

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La vida urbana y la vida rural novohispanas

familias más pudientes de cada localidad, propiciaron que las ciudades llegaran a ser sitios con una variedad étnica y cultural

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El mestizaje

Este proceso se le conoce como “mestizaje cultural”.

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El Galeón de Manila

De esta manera, en Acapulco convergían diversidades culturales de todo tipo: asiáticos, americanos, europeos y africanos,

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El comercio Novohispano

Hacia el 20 de agosto el barco se encontró sin viento y durante otros siete días calurosos y opresivos avanzó poco.

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La economía novohispana

Las culturas prehispánicas practicaban una agricultura basada en el sistema conocido como roza y quema, que consistía en

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La memoria indígena

llevado a algunos estudiosos a considerarlo uno de los primeros etnógrafos, es decir, quienes estudian las prácticas culturales

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La conquista espiritual III

Énfasis: identificar la importancia social y cultural de la Iglesia.

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La conquista espiritual II

Los europeos percibían a los pueblos indígenas desde una perspectiva de superioridad cultural.

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La conquista espiritual I

Todo ello es una combinación característica de las complejas negociaciones culturales que han marcado la historia indígena

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El mestizaje cultural

El mestizaje cultural

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Énfasis: conocer y comparar los diferentes mitos y leyendas sobre el maíz en diferentes culturas.

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

calendárico 4 viento.

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