Resultados para: «tiempo-estimado»
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estómago?
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
En el cancionero hay canciones que has estado cantando y jugando en las sesiones anteriores, pero también puedes incluir
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Tu espacio favorito es donde has pasado grandes aventuras, ese espacio imaginario te permite crear a través del tiempo tus
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
A estas fotografías Marco Zozaya, les agregó color porque en el tiempo de la Revolución Mexicana las fotos eran en blanco
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
o el estado de ánimo que propicia esta otra melodía.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Podrás conocer la experiencia artística detonada por el breaking como forma de danza vinculada a un determinado tipo
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
Ya que decidiste qué tipo de diseño te gustó, ahora sólo te falta ponerle un título a tu cancionero.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Puede ser que a veces sientas en el estómago unas cosquillas cuando vas a aprender algo nuevo y no sabes cómo llamar a esa
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
Toma el jalador en 2 tiempos.
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
El tiempo que transcurre entre el inicio y el final de un sonido.
Timbre.
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
gran tesoro, pues en él se encontraría información acerca de las canciones preferidas de tus seres queridos al paso del tiempo
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· Ficha de clase
El movimiento, el sonido y el color
https://youtu.be/O6K4pj8yeuY
El siguiente verso es un ejemplo de este tipo de versos, que
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Sentimiento de estima y reconocimiento.
Sorpresa.
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
Debes considerar que dependiendo del tipo de línea es lo que puedes transmitir.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
En la ópera puedes encontrar muchos lenguajes, por ejemplo: el color, el movimiento, el manejo del espacio, el tiempo, etc
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· Ficha de clase
De China a México
D
os saltitos, en dos tiempos y un saltito a caer con pies separados en 2 tiempos, elevando sombrilla:
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