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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La paz es un proceso, algo que hay que construir.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Recuerda que todo aprendizaje es un proceso y la habilidad para resolver los conflictos implica un proceso importante de

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

El proceso para definir quién eres jamás sucede en soledad.

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

comunidad, la relevancia es tal que también es una forma de convivir entre las naciones, ya que es parte fundamental del proceso

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Yo soy…

determinadas expresiones culturales.Esto quiere decir que, conforme van pasando las etapas de vida, tu identidad va llevando un proceso

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Por una cultura de paz para todas las personas

resuelven de manera no violenta.Respecto a la cultura de paz positiva, observa el siguiente esquema.La paz positiva es un proceso

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Aprendamos del conflicto

Respecto al proceso, permite el estudio de la evolución del conflicto, es decir, cómo es que los involucrados conciben el

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

tiene su propia forma de pensar, expresarse y ser diferente a las anteriores, esto es parte de lo que permite que exista progreso

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Derechos políticos de las mujeres

mujeres en la vida pública, del acceso y el ejercicio pleno en la vida política para alcanzar la igualdad sustantiva, es preciso

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Recuerda compartirlo con tu profesora o profesor de la asignatura de Formación Cívica y Ética. ¡Buen trabajo!

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¿Qué es la imparcialidad?

imparcialidad, no implica una actuación neutral cuando se trate de observar injusticias y es precisamente ahí, donde es preciso

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Ser imparcial es no discriminar

espacio de estudio, con tu familia, grupos de amistades o compañeras y compañeros de clase, así como con tu profesora o profesor

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¿Quién aplica las leyes?

En la convivencia escolar pueden darse casos en los que no se actúa de manera imparcial, por ejemplo, cuando algún profesor

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La igualdad: un valor y un derecho

Recuerda compartir tus reflexiones con tu profesora o profesor de la asignatura y con tus compañeras y compañeros de clase

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Recuerda compartirla con tu profesora o profesor de la asignatura de Formación Cívica y Ética. ¡Buen trabajo!

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