Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Paso 4. Se dobla hacia arriba el vértice situado entre las dos orejas. Paso 5.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que averiguamos con la encuesta

Una vez que llegas al cuadro en donde él está parado y lo acorralas, ganarás.

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Contenido · Ficha de clase

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Si quieres recordar paso a paso como ordenar e interpretar los datos de tu encuesta puedes revisar la página 134 del LTG

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Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Pero antes debes recordar que en la clase pasada conociste el tipo de contenido que tienen los periódicos.

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Conociendo a los personajes

Que se escribe en pasado, las autobiografías se redactan en pasado porque son hechos que ya sucedieron.

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Identifico unidades de medida

Bien, ahora si me despido, he pasado un grato momento contigo.

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Narrando las noticias

Esto lo vimos en clases pasadas.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pero antes debes recordar que en la clase pasada conociste el tipo de contenido que tienen los periódicos.

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Representando a los textos narrativos

Ahora, hay algo que queremos saber todos, ¿Cómo podemos reconocer lo que les pasa a los personajes?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

¿Recuerdas lo que vimos en la sesión pasada?

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¡Adiós a tercero de primaria!

Te hemos preparado una ficha especial de despedida, primero que nada, recordarás a las personas que pasaron momentos contigo

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¡Te cuento un cuento!

¿Y qué pasa con los escenarios en un cuento?

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La sopa de adjetivos y adverbios

Recuerda que en sesiones pasadas que has tenido sobre cuentos se habló de la descripción de los personajes, los escenarios

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Escribimos las recetas correctamente

identificar de la receta que acabas de leer es que cuente con cada una de sus partes como lo has observado en sesiones pasadas

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Contenido · Ficha de clase

Organizando las instrucciones

sesión te cuento que la mamá de tu amiga Alicia de tercer año amaneció con un malestar estomacal, y como en sesiones pasadas

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