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Contando departamentos

libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm#page/117 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm#page/118 Ayudarás a resolver problemas que niñas y niños

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¿Cómo organizo mis actividades?

Regina es una niña que fue escribiendo en una lista, todas las actividades que debe realizar para el siguiente mes, pero

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Una visita especial

Con apoyo de tú alcancía donde niños como tú guardan dinero para ahorrar.

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Recolectando cifras

R= La entrada cuesta $ 100 por adulto y $50 por cada niña o niño. Realiza la primera operación.

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Visitantes misteriosos

Por ejemplo, aquí, aunque todas son huellas, los pasos del gato, son mucho más cortas que los pasos que dio el niño o el

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Preparando nuestra encuesta

Donde las respuestas sean “niño” o “niña” de esta manera será más fácil analizar los resultados.

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Manos a la obra con la encuesta

Vamos a ver qué asignatura prefieren estas niñas y estos niños.

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¿Cuánto mide?

Observa, ¿Cuál de los dos niños crees que haya dado más pasos para llegar a la escuela?

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Grupo de botones

= 20 por lo tanto, el resultado es 45 Te invito a observar el siguiente video, en el cual podrás conocer a uno de los niños

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Había una vez un niño que vivía con sus tíos y su hermana en una linda casa en el campo.

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¿Cuáles animales viven más años?

Para poder realizar comparaciones en unidades de tiempo, vas a observar tres videos que enviaron algunas niñas y niños de

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Usamos lo aprendido

Seguramente sí a las niñas y a los niños siempre les gusta.

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Haciendo mariposas

Se utilizan 2 para una mariposa y si son 7 niños, por lo tanto, 2 x 7 = 14. Necesitas 14 trocitos de limpiapipas.

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Trazando figuras geométricas

t=1218 Del minuto 20:18 a 21:55 ¿Qué te parecieron los dibujos que realizaron las niñas y los niños?

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Usamos lo aprendido

Seguramente sí a las niñas y a los niños siempre les gusta.

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