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“La diversidad, la luz y las sombras”

de México.

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Frottage, una técnica para descubrir

Por ejemplo, este otro objeto.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Esto se refiere al contexto de cada obra musical, por ejemplo, si es una obra de Mozart pensar en cómo se tocaba la música

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El camino a los colores complementarios.

Tienes razón, se me estaba olvidando ese detalle.

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Laboratorio de colores terciarios

Leamos esta carta que nos escribe la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que

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Todos intervienen

Quiero también colocar esta imagen, en representación de todo el personal que estuvo detrás de cámaras: como microfonistas

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Beethoven: Pues mira hubo un niño que estaba muy de moda en su época por que fue un pequeño genio, y ahora un gran músico

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Muchas gracias por esta secuencia dancística y agradecemos también a Alenguito por su reportaje tan movido.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Muchas gracias por esta secuencia dancística y agradecemos también a Alenguito por su reportaje tan movido.

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Hagamos un repaso

has hecho en esta sesión de Artes.

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

  Pues a esta forma musical se le llama Canon.

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Acuarelas mágicas

Se utilizó agua y la pintura se deslizaba fácilmente por el papel. Por ejemplo, su consistencia.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

La ubicación del nuevo teatro fue objeto de un minucioso estudio tanto por parte de las autoridades como por su arquitecto

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Con una nueva mirada para los museos

Legado por la colección de obras que resguardan, por la construcción del museo y porque es uno de los museos en donde se

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Ritmo y arte oaxaqueño

Te fijaste cómo esta comunidad zapoteca utiliza este árbol, y por lo mismo, empezaron a sembrar más árboles, aunque este

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