Contenido · Ficha de clase

“Varios caminos y distintas mediciones”

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“Los niños y sus mascotas”

Hasta ahora hemos visto la elaboración de distintas tablas, ya sea para comparar precios (productos del mercado) o para identificar

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Los moños de mi sobrina

Lety quien preguntó cómo medir tiras de listón porque tiene todos estos listones y quiere usarlos para hacer moños de distintos

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Así mismo reflexionaras acerca del significado de algunas fracciones al tener que representarlas gráficamente o bien, para

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Carreritas

Énfasis: reflexionar acerca del significado de algunas fracciones al tener que representarlas gráficamente, o bien, para

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El tiempo y sus problemas

El día de ayer recibió 4 automóviles, para hacerles diferente trabajo por lo que en cada uno se tardó un tiempo distinto:

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¿Qué parte es?

Énfasis: reflexionar acerca del significado de algunas fracciones al tener que representarlas gráficamente, o bien, para

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El mensaje oculto

Énfasis: averigua el significado de la información que hay en los envases y úsala para obtener nueva información.

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El rey pide

Conocerás formas de llegar al mismo resultado por medio de distintas operaciones, mediante el ejercicio matemático dentro

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Diferentes Caminos

Ahí podemos ver que tenemos los mismos valores, pero los acomodamos de forma distinta.

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De cuentos y cenas

Esta semana va a elaborar carritos y trenes de distintos tamaños.

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Adivinanzas problemáticas

Aprenderás acerca del significado de las operaciones. ¿Qué hacemos?

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Adivinanzas problemáticas ll

Representación convencional de la división: a ÷ b = c Énfasis: reflexiona acerca del significado de las operaciones.

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¿Qué parte es? II

Énfasis: analiza el significado de un número fraccionario para representarlo gráficamente o para referir con número una representación

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Pues sí, son muy diferentes así que creo que nos darán medidas distintas, ¿Cómo le vamos a hacer para saber cuál es la correcta

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