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Los festejos en la escuela

Para esta celebración, en nuestro país se cuenta con tradiciones muy importantes de origen mexicano que se han conservado

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Observo y me divierto

Por ejemplo, puedes obtener un dibujo de una nube a base de puntos, y unos cuántos puntos simulando ligera la lluvia.

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Sonidos para imaginar y jugar

En esta sesión exploraste con diferentes objetos, escuchaste los sonidos que podías crear y te diste cuenta de que hay sonidos

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Puedes adaptar un cuento infantil. Por ejemplo, el cuento de Caperucita Roja.

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Juguemos a crear danzas

Te diste cuenta que varios de los movimientos que observaste los pudiste relacionar con la letra de la canción.

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Tonana. El canto en lengua indígena

Cómo te pudiste dar cuenta puedes crear tus propios instrumentos, cantar y bailar al ritmo que tú quieras.

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Imaginar y sentir danza

Es maravilloso darse cuenta de que una canción puede hacerse danza, así como el cuento de El Cascanueces.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

¿Te gustan los cuentos? ¿Sabes que los cuentos encierran sonidos musicales?

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Ahuyentando el miedo

Lalo Colorado : (Observa atentamente y se da cuenta que se refiere

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Patrones y secuencias

¿Recuerdas cuántas veces se repitió el movimiento? Se repitió 3 veces.

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Moviéndonos al pulso de mi música

Ahora pasa al segundo aspecto que tendrás que tomar en cuenta.

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Orquesta casera

Animar un cuento.

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El sonido nos mueve

¿Te das cuenta de que, los niños escuchan distintas cosas de acuerdo con la hora que realizaron su “colección de sonidos”

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El tesoro del conocimiento

En aquella ocasión nos inspiramos en el cuento de Fernando furioso.

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Espacios coloridos

¿Te das cuenta de que, en esta actividad no se está utilizando el cubrebocas?

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