Resultados para: «clasificar-animales»
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
promover una cultura basada en el respeto a las libertades son: la tolerancia, la no imposición de ideas, el respeto a los animales
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Relajarse con técnicas de respiración, practicar yoga o escuchar el sonido de los animales del lugar donde viven.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
En esta etapa de tu vida quieres averiguar lo que es correcto, argumentas y cuestionas reglas, seguramente ya te animas a
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
uno de los medios que permite entrar en contacto con una gran cantidad de información que, muchas veces, no se puede clasificar
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Me gustaría dedicarme a una labor de rescate a los animales como algunos lo hacen.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Considero que esto también enriquece la cultura”.Los tres testimonios son muy interesantes para clarificar el concepto de
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
uno de los medios que permite entrar en contacto con una gran cantidad de información que, muchas veces, no se puede clasificar
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Me gustaría dedicarme a una labor de rescate a los animales como algunos lo hacen.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
siempre estoy de acuerdo con lo que veo o escucho, por ejemplo, cuando las personas son violentas o maltratan a los animales
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
(del minuto 05:29 al minuto 10:45)https://youtu.be/EbvSWlHC07A Como escuchaste, Roberto clarifica los aprendizajes que se
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Conforme a los analistas de estos temas, las posturas pueden clasificarse en 4 grandes tipos:
Confrontarse o competir.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
La palabra y el lenguaje, es lo que nos distingue de los animales y del estado de naturaleza donde se impone la ley del más
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
La palabra y el lenguaje, es lo que nos distingue de los animales y del estado de naturaleza donde se impone la ley del más
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Se clasifican en tres grupos; revisa algunos componentes, características y observa la gradualidad de ellos:
Persuasión
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
“Ustedes no les hacen caso, ¡pobres animales!”, se alcanzó a escuchar que decía don Mauro muy molesto.
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