Resultados para: «alumnos»

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Ésa sí me la sé
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Ésa sí me la sé
Incluso, en algunos casos, hay poemas que han sido musicalizados y, en general, llevan un ritmo o métrica específica.
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En búsqueda de la información
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En búsqueda de la información
alumnos de cómo realizan la búsqueda de información para realizar una mesa redonda.
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Yo digo que primero va...
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Yo digo que primero va...
Observa lo que opinan algunos alumnos. Ingéniatelas.
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Para que quede mejor
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Para que quede mejor
¿Te das cuenta cómo el expositor te da a conocer su postura y cuestiona algunos aspectos?
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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.
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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.
Con estos ingredientes puedes comenzar.Observa al siguiente video para saber lo que algunos alumnos tienen que decir acerca
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Para hablar con propiedad
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Para hablar con propiedad
Aunque puede ser que, en algunos casos, por la falta de conocimientos hayas usado cierto lenguaje informal en situaciones
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Ajustar para organizar
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Ajustar para organizar
Si se agregan algunos conectores se podrán relacionar de mejor manera las ideas.
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Expresémonos en orden y con coherencia
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Expresémonos en orden y con coherencia
¿Lograste encontrar algunos reformuladores?
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La actitud y la emoción del narrador
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La actitud y la emoción del narrador
Lee algunos fragmentos tomados de distintas autobiografías e identifica el tono en que están escritas, para poder afianzar
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¿Me podría explicar a profundidad?
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¿Me podría explicar a profundidad?
En algunos temas no es tan sencillo encontrar opiniones diversas, lo cual puede afectar en el planteamiento de preguntas;
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Ahora le toca el turno a…
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Ahora le toca el turno a…
y alumnos sobre el papel de un moderador en una mesa redonda.
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Que quede registrado
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Que quede registrado
Para algunos puede ser más sencillo crear sus notas a través de la utilización de algunos esquemas, dibujos y señalizaciones
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Y qué tal si lo hago así
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Y qué tal si lo hago así
En realidad, las y los alumnos pueden presentar cualquier texto que hayan realizado, puede ser un cartel, una biografía,
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Con lupa y ojo grande
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Con lupa y ojo grande
Analiza el siguiente texto: Identifica algunos problemas.
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¿Cómo lo presentamos?
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¿Cómo lo presentamos?
Algunos de éstos te han servido para proporcionar información, contar historias, expresar tus ideas, sentimientos y opiniones
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