Resultados para: «exponente-entero-negativo»
13645 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
Jipe ko enebo ba weka oseli mapurega la suweriga meyega mochibo lige tachiri natabo osili newaga.
¿Qué hacemos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Historia de la vida
En 1283 entró en Apatzingán, continuó hasta Janitzio donde hubo una batalla.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
Entre las actividades que realizan las familias indígenas para sustentar a la familia están: la siembra de diferentes cultivos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
qué debe decir, qué música debe escucharse y en qué momento debe aparecer y concluir, cuándo habrá que hacer una pausa, entre
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Entre una viñeta y otra se considera que transcurrió un intervalo de tiempo, que puede ser largo (años) o brevísimo (segundos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Si el entorno natural te recuerda algo que conoces, entonces te será más fácil recordar por dónde pasaste.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
https://ventanaamicomunidad.org/V/GJCqWnck
Ahora que vimos algo más de nuestra comunidad y nuestro entorno, podemos iniciar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Pero también hay exposiciones orales, por ejemplo: el maestro expone sobre un tema de español o cuando los estudiantes exponen
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
Enfermedad - Para los pueblos indígenas la enfermedad es una ruptura del equilibrio entre las personas y el mundo que les
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Distingue cantidad vocálica entre vocales largas y breves, y el acento es fonético.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
La promoción de las lenguas no debe consistir sólo en protegerlas como objetos, sino en crear el entorno adecuado que permita
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Festejos en mi comunidad
de origen CH’ol se realizan diversas celebraciones, por ejemplo: La fiesta del agua, de la siembra, el día de muertos, entre
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
El Ocote, Zumpahuacán, estado de México, a 07 de enero de 2021.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un texto para cada situación
, se puede contar en una noticia lo que pasa en la asamblea y los acuerdos que se toman para que todo el pueblo esté enterado
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi lectura
Se acuerda entre los participantes quién leerá frente a los demás y en qué fecha.
Ver contenido