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¡Vámonos de excursión!

todo de lugares a los que pueden asistir de paseo con su familia o bien con sus compañeros y maestros de la escuela, cuando

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Saltos de rana calva

Cuando ya sumamos los productos parciales vemos cuántas cifras decimales hay en los factores y esa misma cantidad de cifras

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La lonchería de la abuelita Inés

Para la tercera, sumé por parejas hasta tener ocho veces punto cincuenta y me dio cuatro.

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Construyendo patrones

Cuando la regularidad es la diferencia entre dos términos consecutivos se dice que la sucesión tiene progresión aritmética

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De brinco a brincos

Continuemos con el robot C avanzó cuatro unidades y para eso necesitó 10 pasos.

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Los mayas y su sistema de numeración

tenemos más de 10 elementos, como en este caso que son cuarenta y cuatro, entonces ese mismo símbolo pasa a ocupar otro

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Recursos para mi aprendizaje

establecer qué se debe estudiar primero y qué después, para que unos conocimientos sirvan de base a los siguientes, como cuando

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¿Cómo me van a evaluar?

Cuando los maestros evalúan es con la finalidad de tomar decisiones acerca del tipo de adecuaciones que tendrían que hacer

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La gelatina de Mariana

Énfasis: resolver problemas que implican sumar fracciones con diferentes denominadores, distinguiendo cuando son múltiplos

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Sobre con fracciones

Énfasis: resolver problemas que implican sumar fracciones con diferentes denominadores, distinguiendo cuando son múltiplos

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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

el cuarto, que somos mis tres hermanos y yo, por lo que se decidió dividir en cuatro partes iguales el cuadrado de la pared

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El fabuloso mundo de los ángulos

Recuerdo que en cuarto grado vimos ese tema, pero, le soy sincera, hay cosas que no recuerdo bien.

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Veo veo con mi ojo feo

logré tomar una pequeña foto que, el día de hoy nos va a servir para que, cuando lleguemos a asistir a la feria, no me los

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Conviviendo con fracciones

Aquí tenemos diez décimos y le vamos a restar cuatro quintos. ¿Qué fracción de ese sándwich gigante nos queda?

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Visita de superhéroes

Es un cuadrado.

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