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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades

En definitiva, el automóvil “A” tiene mayor rendimiento al dar 20 km por litro de gasolina.

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Razón de cambio y pendiente

Con la información de la tabla se pueden dar respuestas a las preguntas iniciales.

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Situaciones y fenómenos de la química

Estudia cómo un fenómeno físico, que es medible, da lugar a un fenómeno químico.

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Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

Esto da lugar a cierto tipo de gráficas que se elaboran y analizan por secciones.

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Razones trigonométricas I

Énfasis: dar sentido y significado a las razones trigonométricas. ¿Qué vamos a aprender?

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Razones trigonométricas II

Énfasis: dar sentido y significado al comportamiento gráfico de las razones trigonométricas. ¿Qué vamos a aprender?

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Función seno I

Énfasis: dar sentido y significado a la función seno. ¿Qué vamos a aprender?

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Función seno II

Ahora da un breve repaso a lo aprendido en esta lección.

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Función coseno I

Énfasis: dar sentido y significado a la función coseno. ¿Qué vamos a aprender?

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Desviación media

Énfasis: dar sentido y significado a la desviación media. ¿Qué vamos a aprender?

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Desviación media. Problemas reales

La suma da como resultado 100, que dividido entre los 5 datos se obtiene 20.

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Rango

La suma de Leslie da también 9 y se anotan por el momento.

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes I

el ensayo 5 Samuel y Aída obtuvieron el resultado (1,1) que cumple que su suma es menor que seis y que además dicha suma da

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes II

Por ese simple hecho, te puedes dar cuenta de que son eventos mutuamente excluyentes, ya que cuando ocurre uno, elimina la

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Regla del producto II

Lo cual da como resultado el 10.4 por ciento, aproximadamente. Siendo este el resultado final.

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