Contenido · Ficha de clase

¿Francisco, Pancho o Paco?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Del minuto 4:03’ a 4:28’ https://www.youtube.com/watch?

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Nuestras lenguas se leen y escriben

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Cómo se lo digo?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Del minuto 2:00’ a 4:14’ https://www.youtube.com/watch?

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Nuestra clase bilingüe

Observa del 2:59 a 4:03 https://www.youtube.com/watch?

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¿Dónde lo encuentro?

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Ordeno mis ideas

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

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Los animales y nosotros

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Te digo cómo es

Profundizarás en el tema de la descripción, para ello, expondrás la forma en que percibes a una persona, un animal o una

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Para abordar el tema de esta sesión, trabajarás con una canción muy especial, de mucha tradición en nuestro país.

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¡Ya amaneció!

—A verás si le vamos a comprar 4 —Pues sí. ¡Háblale, que venga aquí!

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Para exponer ya tengo mi cartel

¿Demostraste entusiasmo al exponer sobre tu tema?

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