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¡Ya amaneció!

ka'nákan peh tyuá'mua'ten Se llaman signos de admiración o exclamación, se escriben al principio y al final

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Para exponer ya tengo mi cartel

¿Demostraste entusiasmo al exponer sobre tu tema?

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Al igual que hiciste con la canción de Esta niña tiene sueño , copia esta ronda en tu cuaderno.

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Rimas, ando buscando y pregonando

primero le duele la boca, un pulmón y la frente; y al segundo, el esternón y una costilla.

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¡Me gustan los animales!

En primer lugar, se observa que falta el uso de la mayúscula al inicio.

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¿Cómo escribo la recomendación?

No es el cuento porque no se menciona al lobo, que es un personaje muy importante de la historia.

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¡Ya lo puedo escribir!

Reconocerás el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

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El uso del tendedero

ejemplo, los nombres de los instrumentos de cocina, de herramientas, de animales, estas palabras las puede ir añadiendo al

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Julieta nos dice que Robert le llamó libreto al guion de teatro.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Al mismo tiempo dice con qué letra termina.

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¡Tengo la versión final!

El reto de hoy: Revisa tu pasaporte de lecturas y al leer los títulos de los textos, trata de

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Escribimos juntos

Al darse cuenta, comenzó a pensar qué hacer para ayudarla.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Ubica los datos que respondan las preguntas, trata de irlas respondiendo al leer el texto, ve con calma, por si quieres escribir

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Rimas sin igual, con letras al final

Rimas sin igual, con letras al final

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