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Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal

Explorar tu nuestro cuerpo y tu voz, te da la posibilidad de interpretación involucrando el estudio de los objetos y de los

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Ahora revisa la Lección 8 de tu libro de texto de Educación Artística de Quinto grado ¿Recuerdas?

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Fiesta de títeres

Fiesta de títeres

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Sin hilos yo...

Títere de sombras: La principal característica de este tipo de teatro es que requiere de una pantalla traslúcida y una fuente

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Mente y cuerpo en acción

La palabra de la clase de hoy.

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Arriba el telón

El día de hoy me levanté muy temprano, como a las cinco de la mañana.

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¡Viva la Re-evaluación!

¡Viva la Re-evaluación!

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

Presta atención a la siguiente historia de la obra “EL TESORO DE LA ABUELA” Abuela:

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Ensayando… ando

La entrevista gira alrededor de la pregunta: ¿De qué manera ha influido el trabajo colaborativo en tu labor?

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Yo dramatizo leyendo

, en la descripción de los personajes.

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Caminando hacia la decisión con la investigación

Caminando hacia la decisión con la investigación

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Viaje teatral por Latinoamérica

1.- La maestra Consuelo de la Escuela Francisco I.

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Evalu-acción y colabor-acción

*En este ejemplo, se puntualizar la importancia de la disciplina y la preparación de todos los elementos que jugarán en el

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Recordar es volver a vivir: el color

En la creación de un personaje, el color se utiliza dentro del maquillaje o el vestuario, por ejemplo, por el color de la

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Recordar es volver a vivir: el movimiento

Reconocerás movimientos y sonidos de personas reales de personas, animales y cosas y los reinterpretarás utilizando la ficción

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