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Escucho y me muevo

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos

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Explorando el espacio

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte sin problema

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Al ritmo de la música

¿Qué te parece si haces los movimientos que se presentan en el siguiente video?

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Un vestuario en acción

Imaginaste algunas actividades y acciones que podría hacer el monstruo.

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Los colores y sus posibilidades

Énfasis: observa obras de patrimonio artístico de su localidad o país y describe lo que le hacen

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Una mirada de artista

Énfasis: observa obras de patrimonio artístico de su localidad o país y describe lo que le hacen

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Siguiendo el ritmo de la música

te sentiste, cómo te movías, qué diferencia encuentras entre las primeras actividades que realizaste y lo que acabas de hacer

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A escuchar se ha dicho

Hay canciones que se escuchan desde hace mucho tiempo, y a veces van cambiando en algunas frases.

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Una historia de papel

Las hacen avioncito, barquito, las rayan y sienten cosquillas. Actividad 2.

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Lugares, personajes y movimientos

En las sesiones de artes has experimentado diversos movimientos con tu cuerpo, desde hacer movimientos que realizas de forma

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A movernos, jugar y bailar

Entonces podrías hacer un verso, a ver qué te parece este: Jugando, y cantando,

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La música y los niños: cantemos a una voz

El tecomate es un instrumento musical hecho por cáscara de tecomate, en el Sur de Guatemala, le hacen un corte a la mitad

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Teatro de papel, creatividad y las festividades

¿Qué otros movimientos se pueden hacer?

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El teatro de las emociones

miedo, te vuelves pequeño y poca cosa, y crees que no podrás hacer

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Colores en movimiento

Existen diversos movimientos con los que puedes generar trazos, por ejemplo: El movimiento que haces con un

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