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¿Quién mide?

#page/141 Vas a seguir midiendo como en las sesiones pasadas, y sobre todo comparando medidas.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Vas a comparar las tres varas y utilizar la más larga. Juntos contestaremos la siguiente pregunta.

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Formando y ordenando cantidades

El juego que vas a realizar hoy es “El rey pide”.

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Fábrica de pelotas de béisbol

pelotas que faltan para completar otra caja                                         En la columna de pelotas vas

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Avanzamos y retrocedemos

Es aquel juego donde utilizas un carrito y vas avanzando para ver quien llega primero a la meta.

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¿Cuánto mide?

Ahora que ya tienen tu tabla completa, vas a comparar los resultados.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Vas a utilizar una tira en el suelo y vas a construir una vara.

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Practicando y usando el metro

Ya que a veces parece complicado calcular longitudes como las de los animales del crucigrama, ahora las vas a poder ver con

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Los triángulos son fantásticos

Ahora vas a jugar, ¡Los triángulos son fantásticos!

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Multipliquemos por 5 y por 10

Si realizas las multiplicaciones del 5 y del 10 vas a poder saber la cantidad de nopales.

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La feria de las multiplicaciones

que tengas la cantidad de pelotitas que cada uno insertó en el cubo, anota los resultados, para encontrar los resultados vas

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Grupo de botones

Si giras la ruleta y cae en el 7 y el decaedro cae en el 8 ¿Qué vas a hacer?

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Vas a utilizar una tira en el suelo y vas a construir una vara.

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¿Cuáles animales viven más años?

Para poder realizar comparaciones en unidades de tiempo, vas a observar tres videos que enviaron algunas niñas y niños de

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Suma y resta para obtener un resultado

Vas a ir recorriendo la diagonal de la tabla de multiplicaciones.

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