Resultados para: «tutoría-entre-pares»
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
Licencia: Alas y raíces cultura
¿Recuerdas la canción de “LA MOSCA”, (había una mosca parada en la pared
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
para identificar cuál es más fuerte y cuál es más suave entre ellos.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
El color en todas partes.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Familias coloridas
El color por todas partes.
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Has
explorando música a partir de recordar algunas fuentes sonoras, entre ellas, nuestro cuerpo y voz.
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
muchas especies de animales, algunas de sus características son que tiene árboles pequeños, espacio abierto, combinación entre
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
yo primero tomo mi hoja de papel y la estiro y desdoblo, después pego con los colores en la mesa y por último los choco entre
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
¿Qué diferencia sentiste entre la primera y la segunda secuencia?
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Aprendizaje esperado:
Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Énfasis:
Recuerda la relación entre sonidos y silencios producidos con diferentes partes de su cuerpo
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Énfasis:
Recuerda la relación entre sonidos y silencios producidos con diferentes partes del
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
¿Hay alguna relación o parecido entre el rap y los sones?, quizá no, pero en ambos se puede improvisar.
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Énfasis:
Explora el espacio social a partir de juegos con elementos intercambiables entre personas (pelotas, juguetes
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
En este espacio te sientes cómodo con la cercanía de tus seres queridos como: padres, mascotas, amigos, amigas y parientes
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Jazz In Paris - Media Right Productions (No Copyright Music) 02 seg.
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