Resultados para: «sesión-1-para-empezar»

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Frottage, una técnica para descubrir
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Frottage, una técnica para descubrir
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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
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Acuarelas mágicas
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Acuarelas mágicas
Para terminar con nuestra evaluación, te invito a recordar cómo te sentías al inicio de esta sesión.
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Collage preciso
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Collage preciso
Actividad 1. Apreciación de obras precisionistas. Los dos Charles.
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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
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Ilusionarte, ilusiones para aprender más
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Las voces de Eugenia León
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Las voces de Eugenia León
1, 2, 3 PAAA, PAAA, PA, PA, PA ¡Muy bien!
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El pintor de la mancha
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El pintor de la mancha
  Actividad 1. El machado.
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“La diversidad, la luz y las sombras”
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“La diversidad, la luz y las sombras”
Y para que nos ayude a tener más elementos para reflexionar acerca de la luz, les tenemos preparada la siguiente cápsula.
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Frottage, una técnica para descubrir
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Frottage, una técnica para descubrir
Frottage, una técnica para descubrir
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
¿Si no toca ningún instrumento, para qué está ahí?
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El camino a los colores complementarios.
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El camino a los colores complementarios.
Muy bien, ahora para empezar recordaremos lo que son los colores primarios y los secundarios.
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Laboratorio de colores terciarios
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Laboratorio de colores terciarios
Identificaras los colores primarios y secundarios para la creación de colores terciarios.
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Todos intervienen
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Todos intervienen
La propuesta para esta sesión es intervenir la obra de Carlos Mérida.
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Para continuar con e tema, la case tiene preparado para ti una sección de grandes compositores.
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
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Arte, arte y más arte. Capítulo II
Como lo dijo brochita la limpieza es muy importante, así es y para concluir la sesión del día de hoy.
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