Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Para saber por qué durante la adolescencia se pueden llegar a asumir conductas de riesgo, observa las siguientes imágenes

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Lo que se muestra en las imágenes tiene que ver con el género y, a su vez, reflejan situaciones de inequidad de género.

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¿Qué es la postura crítica?

Pasos para asumir una postura crítica Analizar las ideas e imágenes.

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Variedad: Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas). Si son fragmentos o está completa.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Un ejemplo son los estereotipos de belleza que promueven imágenes de personas con determinadas características físicas.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

conjunto, los aspectos anteriores tienen influencia en la configuración de su identidad.Las ideas, las opiniones, las imágenes

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Mis espacios de convivencia

Otra opción es que, realices un collage, o bien ilustres el esquema que elaborarás con imágenes que representen tus espacios

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

piel, manera de hablar, peso o estatura, forma de vestir o arreglo personal, clase social, lugar donde vive, creencias religiosas

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Variedad: Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas). Si son fragmentos o está completa.

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La libertad como derecho humano

promueve la libertad para reunirse y asociarse, elegir la profesión u oficio, expresar libremente las ideas y creencias religiosas

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Para saber por qué durante la adolescencia se pueden llegar a asumir conductas de riesgo, observa las siguientes imágenes

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¿Qué es la equidad de género?

Lo que se muestra en las imágenes tiene que ver con el género y, a su vez, reflejan situaciones de inequidad de género.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Un ejemplo son los estereotipos de belleza que promueven imágenes de personas con determinadas características físicas.

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Ser conscientes de que formamos parte de un gran grupo que va más allá de las etnias, géneros, edades, filiaciones religiosas

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

identidad y el cuidado de sí, por ejemplo, los estereotipos y los roles de género que se promueven mediante mensajes, imágenes

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