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La no violencia ante el conflicto

“Cualidad de violento”, significa la cualidad de actuar con ímpetu y fuerza y dejarse llevar por la ira.No violencia.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Valorar las diferentes formas de pensar, expresarte y actuar. Participación.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Observa cuáles son: Respetar la vida: implica poner fin a la violencia y actuar para que esto suceda.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

relación con los derechos humanos, y que existe una cultura en valores que es importante mantener vinculados a nuestro actuar

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

y dichos grupos sociales y culturales forman la identidad, por lo que ser parte de un colectivo no significa pensar o actuar

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

importante a practicar es reconocer la comunicación asertiva como una estrategia para fomentar la convivencia pacífica en el entorno

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Yo soy…

hacen referencia a tu forma de ser e incluso el lugar donde vives, donde empiezas a identificarte e interactuar con tu entorno

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Por una cultura de paz para todas las personas

La seguridad humana y vivir en un entorno seguro y sano. A un medio ambiente sostenible.

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Aprendamos del conflicto

situación similar en tu escuela, con tus amistades o familiares, lo importante es que logres reconocer cuál ha sido tu actuar

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Sería muy difícil adoptar costumbres que nadie más comparte en el entorno, por ejemplo, si quisieras cambiar tu alimentación

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

derechos humanos, es necesario que tú en tu vida diaria, en específico en tus relaciones con las demás personas y en tus entornos

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¿Qué es la imparcialidad?

(del minuto 03:33 al minuto 06:51) https://youtu.be/5v4_cIAuJKY Ser imparcial exige actuar de manera objetiva y equitativa

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Ser imparcial es no discriminar

Aunado a ello, estas acciones se incrementan porque algunas autoridades o personas, cuando actúan, no lo hacen de manera

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

De las autoridades, podría ser actuar conforme a la normatividad establecida, de manera imparcial.

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¿Quién aplica las leyes?

En la convivencia escolar pueden darse casos en los que no se actúa de manera imparcial, por ejemplo, cuando algún profesor

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