Resultados para: «direccion-tamano»
3729 resultados
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· Ficha de clase
Construcción de un objeto técnico
Sólo debes tomar en cuenta el tamaño, que sea funcional y listo.
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· Ficha de clase
Cofre mágico de historias
Es valioso identificar que, sin importar el tamaño de las personas o cosas, todos pueden ser útiles y ayudar.
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· Ficha de clase
Cofre mágico de historias
Es valioso identificar que, sin importar el tamaño de las personas o cosas, todos pueden ser útiles y ayudar.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
interdisciplinaria con sentido social a partir de la exploración de propuestas compositivas con diversos materiales, texturas, tamaños
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
interdisciplinaria con sentido
social a partir de la exploración de propuestas compositivas con diversos materiales, texturas, tamaños
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Castera, Pedro, Los maduros, Ciudad de México, Secretaría de Cultura /
Dirección General de Bibliotecas, 2016
Biblioteca
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
Castera, Pedro, Los maduros, Ciudad de México, Secretaría de Cultura /
Dirección General de Bibliotecas, 2016
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Primero debes obtener la madera talando (cortando) cierta cantidad de árboles (uno de cada cinco árboles lo ocupamos para
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· Ficha de clase
Experimentamos y jugamos con el calor
Infla un globo con aire, agrega un poco de agua al otro globo e ínflalo, del mismo tamaño que el del aire.
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· Ficha de clase
La energía y los materiales en los procesos técnicos
Te imaginas ¿cuántos árboles se talan para hacer un cuaderno?
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· Ficha de clase
La energía y los materiales en los procesos técnicos
Te imaginas ¿cuántos árboles se talan para hacer un cuaderno?
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· Ficha de clase
Experimentamos y jugamos con el calor
Infla un globo con aire, agrega un poco de agua al otro globo e ínflalo, del mismo tamaño que el del aire.
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· Ficha de clase
Transformación de fracciones
Lo que se puede hacer en este caso es cortar la otra mitad, es decir para que queden fracciones del mismo tamaño, quedarían
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· Ficha de clase
Transformación de fracciones
Lo que se puede hacer en este caso es cortar la otra mitad, es decir para que queden fracciones del mismo tamaño, quedarían
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Estimarás distancias e identificarás que el tamaño del intermediario arroja diferentes medidas.
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