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La no violencia ante el conflicto

Ahora, para complementar la información, observa el siguiente fragmento audiovisual del minuto 0:35 al 1:41.

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Por una cultura de paz

Ahora, presta atención al siguiente fragmento audiovisual que habla al respecto. Observa del minuto 1:00 a 1:14.

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Ser imparcial es no discriminar

Analiza lo anterior y compleméntalo con lo que escucharás a continuación en el fragmento audiovisual.

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Para iniciar, recordarás que a la Constitución se le conoce con los nombres de Ley suprema o Carta Magna y representa la

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Diferencias entre equidad e igualdad

el Alumno, 1° Telesecundaria, Formación cívica y ética, p. 70 En la primera imagen se encuentran tres personas jugando cartas

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

Elabora un cartel que muestre acciones realizadas por servidores públicos en distintas actividades del gobierno, ya sea a

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

de sus propuestas educativas; mantener comunicación con las familias y con su grupo de alumnas y alumnos a través de carteles

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¿Cómo podemos participar?

Si no cuentas con tu libro, elabora una carta para hacer una petición dirigida a tu autoridad local donde expongas propuestas

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

el salir a votar, postularnos a un cargo, afiliarnos a un partido político, iniciar o firmar una petición, enviar una carta

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Para ello, se te invita a revisar un fragmento del siguiente video de apoyo.

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Clásico, panorama general

Lee este siguiente fragmento: El libro se llama Dioses del Norte, Dioses del Sur, Religiones y cosmovisión en

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Preclásico: panorama general

Lee el siguiente fragmento del libro “El pasado Indígena”, de los autores Leonardo López Austin y Leonardo López Luján.

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El tiempo mesoamericano

Para iniciar, lee un fragmento del artículo de Alfredo López Austin y Leonardo López Luján, titulado: “Tiempo mesoamericano

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Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

Escucha con atención el siguiente fragmento de un artículo de la revista Arqueología Mexicana, sobre Aridamérica.

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Las súper áreas culturales del México antiguo

Lee con atención la siguiente lectura de un fragmento del prólogo escrito por Carlos Fuentes, en el libro “El alma de México

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