Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Escucharemos a Carlos primero y después a ti, Juan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Ahora se ejemplificará la manera como se haría esa promoción y aplicación de leyes y normas en casos concretos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

¿En qué casos has empleado la libertad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

establecer la lucha por la libertad.La Petición de derecho de 1628 fue generada por el Parlamento inglés y fue enviada a Carlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

¿Qué le contestarías a Carlos a partir de lo que aprendiste? Escribe algunas líneas en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Pero, para ejemplificar algunos casos específicos de desafíos que enfrentan las y los adolescentes en nuestro país, en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

¿Qué estrategias podría aplicar Carlos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

La estructura económica, normativa, la accesibilidad al consumo, la aceptación social del mismo y las costumbres y tradiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

La estructura económica, normativa, la accesibilidad al consumo, la aceptación social del mismo y las costumbres y tradiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

También analizarás algunos casos de adolescentes que han desarrollado actividades en pro de su entorno. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Lo anterior se explicará de la mano con algunos ejemplos relacionados con situaciones o casos que tú como adolescentes viven

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

En tu localidad: participar en actividades recreativas, tales como jugar ajedrez, tocar algún instrumento, cantar, jugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Juan Carlos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Asimismo, se mencionaron algunos casos que aluden a acciones en favor de la inclusión de las personas como partícipes de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

La interculturalidad implica reconocer y convivir con personas que tienen ideas, costumbres, tradiciones o que hablan otros

Ver contenido