Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
Él de manera festiva y muy contento entra para platicarnos de su viaje en el tiempo y los amigos con los que pudo platicar
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
El arte es un reflejo de momentos históricos en la historia de México, y cómo los artistas mexicanos logran plasmar estas
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
Saca puntas a los lápices de colores y con los residuos forma la falda y la ropa para que sea el cuerpo de la bailarina,
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Se observan personajes y artistas célebres de los años 20 y al mismo Diego Rivera.
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· Ficha de clase
Códices y el arte prehispánico
Códices y el arte prehispánico
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
Aprendiste que los títeres planos son bidimensionales por sus características.
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· Ficha de clase
Los sueños bidimensionales
Los sueños bidimensionales
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
y volumen, dentro de lo bidimensional estoy, hago que lo veas lejos y cerca, del renacentista soy, en Ana me he convertido
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· Ficha de clase
Descubriendo el proyecto colectivo
Tendrás que hacer uso de un formato y soporte para integrar los bocetos y conocer cuáles son las preocupaciones de los niños
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· Ficha de clase
Un sueño con bocetos
Los colibríes fueron los mensajeros de los deseos y pensamientos.
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· Ficha de clase
Las familias de México
Énfasis:
Experimenta con la técnica y los materiales elegidos, en función del tema seleccionado, para percatarse
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· Ficha de clase
Muchas técnicas, una sola obra
Comenta que su mamá es maestra de arte contemporáneo y que uno de sus recuerdos favoritos es cuando estaba presente en los
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· Ficha de clase
Fiestas de la comunidad
¿Cómo son los sonidos de la vida cotidiana: casa, escuela, festivales, calle, etc.?
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· Ficha de clase
Los murales de México
Los murales de México
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