Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

adquieres productos en la tienda más cercana, en los tianguis o días de plaza y, antes de la pandemia, en la cooperativa escolar

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Cuando identifiquen situaciones de riesgo, también reconozcan sus límites y, sobre todo, soliciten apoyo, pues no siempre

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Buscar el apoyo de un profesional.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Proporciona servicios de orientación, referencia, apoyo psicológico, consejo terapéutico e intervención emocional. http:/

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Proporciona servicios de orientación, referencia, apoyo psicológico, consejo terapéutico e intervención emocional. http:/

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

Al concluir el bachillerato puedes elegir entrar a alguna institución de educación superior, ya sea que escojas estudiar

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Además de ello, tienes la posibilidad de actuar en varios ámbitos, como el escolar, el familiar y el comunitario.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

A escala nacional: La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

A escala nacional: La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Todas las personas, en este caso las y los adolescentes, que diariamente conviven en los espacios familiares y/o escolares

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Equidad de género

Participar en actividades escolares inclusivas.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

No existe apoyo para que ambos miembros de la pareja logren metas personales y cumplan sueños.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

espacios de convivencia con respecto a cómo consideran que se manifiesta la interculturalidad, mismos que servirán de apoyo

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Realizar los ajustes razonables en función de las necesidades de las personas y otorgar los apoyos necesarios para facilitar

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

rechazo, discriminación, estigmas, prejuicios y violencia en todos los espacios de convivencia, entre éstos, el espacio escolar

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