Resultados para: «adolescente_1»
1155 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
El estado de ánimo hace referencia al humor en el que se encuentra un niño, niña, adolescente o adulto.
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· Ficha de clase
Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi
Recuerda que cuando llegó a Auschwitz, de adolescente, fue apartado de la familia y fue llevado a un canal lleno de agua.
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
El estado de ánimo hace referencia al humor en el que se encuentra un niño, niña, adolescente o adulto.
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
El estado de ánimo hace referencia al humor en el que se encuentra un niño, niña, adolescente o adulto.
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
El estado de ánimo hace referencia al humor en el que se encuentra un niño, niña, adolescente o adulto.
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
El estado de ánimo hace referencia al humor en el que se encuentra un niño, niña, adolescente o adulto.
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· Ficha de clase
Comunícate y soluciona el conflicto
Sabemos que tú, como adolescente, experimentas diversos cambios que, en ocasiones, son complicados de asimilar, ya sea por
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
En el siguiente video a partir del minuto 04:17 a 05:00, observa un ejemplo de cómo una adolescente logra generar acuerdos
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· Ficha de clase
Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi
Recuerda que cuando llegó a Auschwitz, de adolescente, fue apartado de la familia y fue llevado a un canal lleno de agua.
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Todos pueden leerla, pero tú objetivo lector serán las alumnas y alumnos de secundaria, en otras palabras, público adolescente
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
factores de riesgo; esto es posible si actúan en forma responsable y toman decisiones en favor de su bienestar.Como adolescentes
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Para explicar con mayor claridad este concepto, también escucharás a algunas y algunos adolescentes, quienes contarán situaciones
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Niñas, niños y adolescentes tienen derecho al acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento, gozo y ejercicio
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· Ficha de clase
¡Todo lo que puedo lograr!
Observa los siguientes testimonios y escucha las reflexiones de algunos adolescentes que comparten contigo su respuesta.
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· Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
Esto coincide con la imagen de dos adolescentes llegando a un acuerdo o pacto en el patio escolar.
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