Contenido · Ficha de clase

Imagina, imaginaba, imaginaré

Tu crea diferentes personajes e inventa historias fantásticas y divertidas.Observa el siguiente video para conocer más acerca

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¿Qué es mejor?

Eric prefiere Monstruo de colores, porque enseña a reconocer emociones en diferentes situaciones.

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Relatos de niñas y niños

En ocasiones todas las maestras se disfrazaban de diferentes personajes.Sigue escuchando los siguientes videos sobre cómo

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Te escribo...

Fin Si que es una historia diferente y una mamá completamente distinta a la de Choco.

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Recitamos poemas

Elías Nandino Para concluir con esta sesión recuerda que aprendiste y conociste otros poemas y diferentes formas de representarlos

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Una historia al revés

Al final, recogieron sus materiales y se fueron a casa. ¡Colorín colorado, este cuento se ha acabado!

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Juego con mi nombre

¿Sabes que otro material se puede utilizar?

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Rimas divertidas

Sigue cantando, puedes decir una palabra que rime, ¡Debe ser diferente!

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¿Qué pasó después?

¿Qué podría hacer diferente el personaje?

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Describe y adivina

Actividad 2 Ahora juega a adivinar diferentes personajes.

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Yo opino que…

Énfasis: expresa su opinión respecto a diferentes situaciones. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué pasó después?

¿Qué podría hacer diferente el personaje?

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Escribo mi nombre

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Juego con mi nombre

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La historia continuará...

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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