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Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal

nuestra voz y cuerpo, jugamos a ser objetos de la casa que se expresan de distintas formas?

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Énfasis: Reconoce a las personas que forman parte de la comunidad (panaderos/as, doctoras/es, carteros/as, policías

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Fiesta de títeres

Fiesta de títeres

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Sin hilos yo...

de luz.

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Mente y cuerpo en acción

En casa imaginen una cortina ¿De qué color es? ¿Qué textura tiene? ¿Y la aguja? ¿Es grande?

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Arriba el telón

El tiempo transcurrió de una manera diferente, en un minuto era de mañana y al otro ya estábamos en horario escolar, aunque

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¡Viva la Re-evaluación!

Este cuestionamiento da lugar a un poco de objetividad en el momento de revisar lo que ocurrió en función.

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

Abuela: Pues a mí me gustaría que hagamos de uno de los pergaminos encontrados.

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Ensayando… ando

En la clase anterior hablamos de los diferentes tipos de ensayo, pero no mencionamos uno muy importante: el ensayo general

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Yo dramatizo leyendo

Teatro Musical: Es una forma de teatro que combina música, canción, diálogo y baile, y que se representa en grandes

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Caminando hacia la decisión con la investigación

El reto de hoy: Debate con tu familia la obra que te gustaría representar y toma acuerdos de forma respetuosa

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Viaje teatral por Latinoamérica

Surgimiento de los géneros en diferentes momentos de la historia.

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Evalu-acción y colabor-acción

La evaluación forma parte de la vida misma. ¡Siempre estamos evaluando nuestras experiencias!

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Recordar es volver a vivir: el color

La forma también es importante para la construcción de historias y personajes.

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Recordar es volver a vivir: el movimiento

Mijaíl Chéjov quien nació en Petersburgo un 29 de agosto de 1891, ofreció una forma de actuación muy sencilla, basada en

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