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Rimas sin igual, con letras al final

Analiza y reflexiona lee el final de cada verso olfato, casa, repasa, plato y es el nombre

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Pero te invito a que sigas investigando y consultando otros textos para que cada vez aprendan más, como el amigo Óscar del

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Aprendemos cantando

Para finalizar esta sesión, te invito a cantar esta canción a las personas con las que convives en casa:

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

tiene razón, los libros son una gran fuente de información, entretenimiento, diversión, conocimiento, son como una gran caja

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¡Todos podemos ayudarnos!

Al principio les dolía, pero luego se les pasó el dolor y se van a su casa felices.

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Mira, te recomiendo este cuento…

tratará la sesión de hoy, revisarás una recomendación para leer un cuento, de modo que después puedas hacerlo solo o sola en casa

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Recuerda que en tu cuaderno de palabras colocas las palabras que utilizas en cada sesión.

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¡Ponle sonidos al cuento!

Y lo que la ratita les pregunta en todos los casos a cada uno de ellos.

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Buscadores de palabras

Pide a las personas que sepan leer en tu casa que te ayuden a leer; cuando escuches palabras que comienzan igual, ya sabes

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¡Tengo una credencial de lector!

Por último, donde dice foto puedes pegar una que tengas en casa o puedes hacer un dibujo de tu cara, ponte frente al espejo

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¿Qué sí y qué no?

https://youtu.be/Qx4wTW5Nj20 Cómo pudiste observar, cada uno propone un tema diferente para

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Lo que notas, lo anotas

Te invito a seguir escribiendo en casa.

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¿Qué es una infografía?

¿De qué trata cada infografía?

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Armando nombres

Cuando yo era pequeño, todos en casa me llamaban Tito y en mi primer día de clase, la maestra pasó lista y yo no respondí

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El uso del croquis

Puedes usar términos como: La casa que está más pegada al cerro”, “pasando la huerta de las ciruelas”.

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