Resultados para: «viaje-al-pasado»
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· Ficha de clase
Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
Justo eso pasa, al excluir le restamos importancia a una persona, podemos llegar incluso a hacerla invisible y con esto no
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
Al poco tiempo de andar se encontraron con uno.
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· Ficha de clase
Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
El niño de la silla de ruedas, cuando se le rechazó el acceso al derecho a la educación y al juego, sin embargo, en la escuela
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· Ficha de clase
La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente
Porque desobedecieron al maestro, que tiene más experiencia.
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad
Derecho al juego y al descanso.
Derecho a ser protegido contra el trabajo infantil.
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· Ficha de clase
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
, como su apariencia o al grupo cultural al que pertenece.
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· Ficha de clase
Las mujeres contamos
Se define a la violencia de género como todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino, que causa o es
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· Ficha de clase
Defendemos la igualdad de género
En esta sesión empezaré con un resumen de lo visto la sesión pasada.
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· Ficha de clase
Nos empoderamos
En la sesión pasada hablamos sobre las autoridades y el uso del poder.
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· Ficha de clase
Diferencias de poder entre personas y grupos
Dentro del hogar, nuestro papá y mamá, tienen poder al ser una autoridad para nosotros.
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· Ficha de clase
Las leyes en nuestro país
Recuerda que al final de la clase completamos el organizador.
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· Ficha de clase
La justicia como principio de leyes y normas
Para recordar lo que se vio en la sesión pasada te haré una serie de preguntas.
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· Ficha de clase
Asumimos la paz como un estilo de vida
Este caso se refiere al “Machismo”.
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· Ficha de clase
¡Mediación para la solución!
El tercer paso es
considerar escuchar
al otro con respeto y sin interrumpir.
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· Ficha de clase
Apostamos por una cultura de paz
El siguiente paso, es de suma importancia: prestar atención al punto de vista del otro, aquí se emplea la escucha activa.
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