Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar»
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· Ficha de clase
El sistema de defensa del cuerpo humano
muscular actúen para que retires la mano y así evitar que te quemes.
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· Ficha de clase
¿Cómo me relaciono con el medio?
Si hay alguna palabra que no comprendas, anótala y subráyala para que más tarde la busques en el diccionario y puedas entender
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona nuestro cuerpo?
Recibe estímulos del entorno y coordina a otros órganos y sistemas para responder a esos estímulos.
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· Ficha de clase
Un plan de vida saludable
Juntos cambiamos nuestros habitos para crecer sanos y listos.
https://aprende.org/pages.php?
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· Ficha de clase
Hábitos para una vida saludable
Hábitos para una vida saludable
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· Ficha de clase
¿Mi estilo de vida es saludable?
para mantener la salud física y mental.
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· Ficha de clase
Importancia de un estilo de vida saludable
alimentos (suficientes para hacer combinaciones) y que puedan colocarse en el cartel con el plato vacío y cinta adhesiva.
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
Pueden usarse sólo 3 ejemplos para la demostración y de los otros sólo dar los datos.
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· Ficha de clase
El agua en nuestro cuerpo
espejo a la boca y la nariz para observar el vapor de agua).
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· Ficha de clase
Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
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· Ficha de clase
Repaso: Recordemos lo aprendido…
fenómenos y para su aplicación en nuestras actividades diarias.
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· Ficha de clase
Repaso: Cuidemos nuestro patrimonio natural
Aprendizaje esperado:
Propone y participa en algunas acciones para el cuidado
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· Ficha de clase
Repaso: Los seres vivos y mi entorno
Repaso: Los seres vivos y mi entorno
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· Ficha de clase
Repaso: ¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
Repaso: ¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
La ciencia también requiere creatividad, no sólo para realizar una investigación, sino para explicar y difundir los resultados
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