Resultados para: «ley-imparcial»

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Vamos a divertirnos con el juego de STOP
Contenido · Ficha de clase
Vamos a divertirnos con el juego de STOP
círculo deberá adivinar cuántos pasos tiene que dar para llegar hasta un compañero, sí adivina la cantidad de pasos, se le
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El contorno del círculo
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El contorno del círculo
A esto que ellos formaron le llamamos circunferencia, esto también lo conocemos como perímetro del círculo.
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¡Vámonos de excursión!
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¡Vámonos de excursión!
múltiplo de 10 como 10, 20, 30, 40 etcétera, basta con multiplicar la cifra que tiene valor diferente del cero y al resultado le
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La lonchería de la abuelita Inés
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La lonchería de la abuelita Inés
¿Le alcanza a pagar todo?
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El misterio de las sucesiones numéricas
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El misterio de las sucesiones numéricas
Esta ley puede ser de diversa índole y se conoce como patrón o regla de la sucesión, por ejemplo 3, 6, 12, 24, 48
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Construyendo patrones
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Construyendo patrones
Podemos seguir multiplicando por 3 a partir del número que le tocó a Norberto, para ver qué números también pertenecen a
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De brinco a brincos
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De brinco a brincos
El robot C le ganó al robot E.
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Los mayas y su sistema de numeración
Contenido · Ficha de clase
Los mayas y su sistema de numeración
v=MH1PFOKiNDM Es una cultura muy interesante, a los mayas siempre se les ha considerado una cultura muy avanzada
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Recursos para mi aprendizaje
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Recursos para mi aprendizaje
Y fíjate que los libros de texto, como el de matemáticas, son una herramienta que a los estudiantes de primaria les gusta
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¿Cómo me van a evaluar?
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¿Cómo me van a evaluar?
A la evaluación que se hace al principio se le conoce como evaluación diagnóstica, sirve para conocer los saberes previos
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La gelatina de Mariana
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La gelatina de Mariana
Lee la siguiente situación. Para decorar una gelatina, se necesita el siguiente material: Encaje blanco: 1/2 m.
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Sobre con fracciones
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Sobre con fracciones
Por ejemplo, cuando acompañas a tu mamá al mercado y le ayudas a cargar la bolsa, en la que hay 1/2 kilo de carne, 3/4 de
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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?
Lee y analiza la siguiente situación.
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El fabuloso mundo de los ángulos
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El fabuloso mundo de los ángulos
Recuerdo que en cuarto grado vimos ese tema, pero, le soy sincera, hay cosas que no recuerdo bien.
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Veo veo con mi ojo feo
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Veo veo con mi ojo feo
tenido la oportunidad de conocerlas y disfrutarlas, quien conoce, ha ido y ha disfrutado de una feria, es difícil que no le
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