Resultados para: «sesión-2»
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
En la sesión de hoy aprendiste que el cuerpo tiene la habilidad de medir o percibir las variaciones de temperatura y si quieres
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
En la sesión de hoy aprendiste que desde la antigüedad los seres humanos han tenido un interés por medir la temperatura,
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
En la sesión de hoy seguiremos viendo los efectos que tiene la fuerza sobre distintos objetos.
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Se necesitan ocho frascos de vidrio altos y delgados, aproximadamente 2 litros de agua con colorante vegetal del color que
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
v=NNNX3f3_svo
Audio 2. Graznido de cuervos.
https://www.youtube.com/watch?v=im1CiY6CoQg
Audio 3.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
En la sesión anterior aprendimos cómo funcionan algunos de los aparatos de telecomunicación que utilizamos para transmitir
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
En la sesión anterior comenzamos a hablar sobre los imanes, identificamos que:
- Los utilizamos en varios aparatos y objetos
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
El trabajo de esta sesión sirvió para trabajar con las cualidades del sonido y del movimiento, así mismo, se inició con las
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Actividad 2. Crear secuencias de movimiento a partir de una leyenda.
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· Ficha de clase
Escucho y siento
Actividad 2. Emociones a través de impulsos sonoros.
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· Ficha de clase
Bailemos y cantemos
Actividad 2:
Reflexiona con respecto a explorar las posibilidades corporales trabajadas procura el cuidado de
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
veces.
2 círculos grandes con un brazo en 2 tiempos y sacudir el cuerpo en 2 tiempos, 4 veces.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Con piernas juntas: Levantar talones y regresar en 2 tiempos.
Subir y bajar piernas 2 tiempos.
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
Audio 1: Valse No.2 Shostakovich.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Actividad 2:
Reconocer el pulso como base para la interpretación en la danza y la música.
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