Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

En el círculo principal escribe “Mis espacios de convivencia”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Puedes utilizar una tabla o algún otro organizador para describir sus principales postulados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Los principales ámbitos donde las personas indígenas y las que tienen alguna discapacidad percibieron haber sido discriminadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Un principio importante para esta labor es valorar la propia cultura y defenderla, al mismo tiempo que se valoran y se defienden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

El valor y utilidad de los Datos Masivos tiene cuatro características principales Veracidad: Calidad de la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

La libertad es un derecho humano porque es un principio que aplica a todas las personas sin distinción alguna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Existen dos tipos principales de adicciones: Adicción física: ocurre en los sitios del cerebro donde las neuronas crean

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

En 1945, se establece el principio de igualdad entre mujeres y hombres en la Carta de las Naciones Unidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Un proyecto consta de fases o momentos principales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Aquí, el análisis principal se centra en verificar qué tan confiable es la fuente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Inclusión y exclusión en la vida cotidiana.https://youtu.be/7v7aC0IGsDU ¿Pudiste reconocer los factores principales que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

y seis círculos unidos por una línea con el círculo principal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Asimismo, cuando se habla de identidad, es probable que pienses en las principales características que te distinguen, o bien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Ahora, retoma algunas ideas principales de lo visto hasta el momento: La cultura de paz consiste en una serie de valores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

También puedes hacer un dibujo en el que ilustres las ideas principales.

Ver contenido