Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Por ejemplo: La Sirenita entrega su voz porque quería tener piernas en lugar de cola.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Seguro muchísimas cosas, recuerda las cosas buenas de este año escolar, y piensa que formas parte de una generación especial

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Representando a los textos narrativos

Por ejemplo: La Sirenita entrega su voz porque quería tener piernas en lugar de cola.

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Lo que la reportera quiso decir

no hay nada que le estorbe a la persona para decir lo que quiere, por lo tanto, puede decirse como “dice todo lo que piensa

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Escuchemos a los abuelos

Al igual que las distintas lenguas, es importante que no te pierdas las historias y leyendas de quienes las hablan.

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

¿Qué piensas al respecto?

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(clase bilingüe)

Recuerda que la función del discurso es manifestar lo que se piensa o siente sobre algún tema.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Para escribir un relato se elige un tema, piensa en una escena concreta y escribe de forma concreta lo que sucede ahí sin

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Leemos poemas

En el poema que leíste, el énfasis está puesto en lo que el autor ama o le gusta animales, flores, piedras hermosas, aves

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Revisando los periódicos

gusta leer la sección de las noticias de la región porque los periódicos locales, además de informar de las noticias nacionales

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Advertimos o comunicamos una novedad

Te comento que la lengua chichimeca Úza', también conocida como chichimeco es una lengua indígena nacional que pertenece

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Examino algunos avisos

Piezas en movimiento.

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Manifiesto respeto hacia los demás

Investigué que el ralámuli, también conocido como tarahumara, es una lengua indígena nacional que pertenece a la familia

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Mis derechos lingüísticos

Dicho documento fue elaborado por la Organización de las Naciones Unidas.

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Derechos y obligaciones escolares

este es un documento internacional que reconoce los derechos de la niñez y fue elaborado por la Organización de las Naciones

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